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检 索

发掘问题，研究解决学生学习中的困难（记本月十七日普化教学小组的一次会议）

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作者：
陈克
出版日期：
1955-12-23
正文快照：
通过这次高教部唐司长及苏联专家意见的传达和讨论，使我们认识到虽然我们的教学法工作样样都摊开了，教师主观上一般也都很努力，但根据实际教学效果来检查我们的工作还是不能令人满意，特别对讲课方面同学意见很大，觉得一本书教完了，模模糊糊，抓不到重点，前后连贯不起来。书的页数又很多，（一小时课要复习八、九页）不知从什么地方看起，[究竟怎么办呢？]我们起初感到很不好办。
期次：
第07期
来源：
浙江大学校刊
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