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为了提高教学质量,电机教研组拟定一些新措施

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出版日期:
1956-12-01
正文快照:
为了培养同学独立工作能力,贯彻因材施教方针,提高教学质量,电机教研组在检查已往“抱着走”的教学方式的基础上,拟定了一些新措施:1.课堂教学以平均程度的学生为对象,不迁就少数学习上困难很大的学生,这些学生的提高主要通过答疑或个别辅导等方式。教材内容以贯彻理论系统为重点,深入阐明物理概念,做到重点突出,系统分明,避免不必要的枝节问题或用太多太繁的数学推导以免蒙蔽物理概念。
期次:
第28期
来源:
浙江大学校刊

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