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检 索

应提高化学实验质量，减少实验用品的浪费

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作者：
临方
出版日期：
1957-04-11
正文快照：
我们课堂上学到的理论知识，许多必须用实验来巩固。化学实验课就是加强记忆巩固联系实际的办法。可是我们的实验的效果并不象我们所想一样好。由于同学对实验的重要性认识不足，把实验课当作应付差事，在实验前，没有很仔细的进行认真准备，我们只按照发下来的讲义重抄一遍，写几个方程式就完结了。准备不够，就没有找出要解决的问题，因此，在实验中就呈现忙乱现象，有时按讲义规定照葫芦画瓢，却也没有画好。
期次：
第38期
来源：
浙江大学校刊
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