从书本+黑板+挂图的教学模式中走出来，多媒体教学阐释古老历史
浏览量：53下载量： 0- 作者：
- 叶琼丰
- 出版日期：
- 1998-10-30
- 正文快照：
- 本报讯在全国人文学科中最早使用多媒体教学的浙江大学历史系，现在又率先开设出了多媒体编导学”的研究生课程。前不久，首批学习这门课程的几位研究生联手制作了中国古代史的多媒体软件，交出了令人满意的答卷。历史系早在95年就建成了多媒体教室，目的在于通过教学手段的变革促进历史这一古老学科的教学改革。几十年来沿袭的书本+黑板+挂图的教学方式，使“史学危机”有增无减，而包括文字、图像、声音和动态分析的多媒体教学手段正是使这一古老学科焕发新的生命力的好途径。他们开设了西欧文化史、博物馆文物检索、中国古代史三门多媒体教学课程。历史系的一位学生对记者说：“有了多媒体，学历史有趣多了。”
- 期次：
- 第4期
- 版次：
- 2
- 来源：
- 浙江大学报
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