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社会实践与素质教育

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作者:
陈兴浓、吴克象
出版日期:
2001-04-20
正文快照:
作为认知和思辩能力不断完善的大学生,社会这个大课堂会给予其最为生动而深刻的教育与警示。只要科学合理地引导大学生健康有序地走进社会,投身社会以达到认识社会甚至改造社会,那么社会也必然更有助于大学生思想成熟和提高。社会实践与思想教育的融汇贯通能充分调动广大学生积:极性,树立其作为参与者和者+的主人公意识,从而切实有效t地在实践中提高全面的能力和+素质。为了达到这样的教育目的」就有必要在社会实践中做好以下几个方面的工作:注意大学生主体参与意识和社会实践的结合。社会实践与校园内各类活动比较而言,更有利于激发大学生的主体意识。
期次:
第68期
版次:
3
来源:
浙江大学报

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