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人文学院本科教学改革的思路和对策

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作者:
任文
出版日期:
2002-03-20
正文快照:
当今科学、技术、政治、经济和社会、文化等不断变化发展,随着知识经济和信息社会的到来,经济全球化步伐的加快,世界高等教育正朝着国际化、综合化、信息化、多元化、个性化方向发展,浙江大学要成为世界一流的研究型大学,必须与时俱进、瞄准前沿、高标准地进行全面、系统的综合改革。人文学院在综合各种意见的基础上,初步提出本科教育改革的思路和对策。一、转变传统观念,促进人文教育,今天的人文教育已经不同于传统的人文教育,传统的人文教育依靠图书资料和个人潜心钻研,不太重视传播科技、现代教育手段和集体力量。如今的人文教育正在发生一系列转变,即人文教育正成为一种需要经费投入的教育,需要技术支撑的教育,需要实验辅助的教育,需要量化手段的教育。因此,在人文教育中,学院必须加强计算机知识和技能、网络传播知识和技能、科学实验的知识和技能、社会科学研究方法的传授和培养;需要用现代教育手段来改造和提升传统学科和传统课程。
期次:
第90期
版次:
3
来源:
浙江大学报

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