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中外文化思想碰撞下的成长

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作者:
郑瑜莹
出版日期:
2009-01-18
正文快照:
他拥有美国国籍,却是一个黄皮肤、黑头发的东方人他接受美式的中小学教育,却有着20年的台湾生活经历他能说一口流利英语,却总和家人用标准的普通话交流。如今,他跨过曾经阻隔多年的台湾海峡,来到“求是园”继续他的求学生涯。这其中有他父母的几许期盼,也有他自己的一份追求。他就是我们身边一位普通而特殊的留学生———Robert。Robert在美国的北卡罗纳州度过了快乐的儿童时光,又在台湾的美式学校接受了中小学教育,而他父母身上又有很大一部分中国化的体现。在学校和家庭的双重影响下,美国化的思想和中国化的观念在他身上呈交叉体现。在人生规划上,他会更多地接近美国式的思想模式,而在关于人生价值和本质的思想观点上,他则会不自觉地运用中国化的思维模式。来浙大生活、学习几年,他总是积极地拓展他的交友圈,包括来自各国的留学生和中国学生,同时他认为生活需要一种自控力,而不是纯粹地迎接每天发生的事情,因此他总是积极地看待身边的事物。
期次:
第311期
版次:
3
来源:
浙江大学报

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