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丹青学园:三项机制,构建全方位育人新格局

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出版日期:
2009-03-06
正文快照:
近日,丹青学园收到了众多学生家长的来电来函。除了对学生生活学习情况的关心、对学校工作的支持和建议外,家长们纷纷为收到学校的来信表示特别感谢。原来在寒假开始前,丹青学园的辅导员们给每一位学生家长寄出一封信,信中详细讲述了学生在校半年来的情况,并希望学校和家长能加强联系,共同做好育人工作。在大类培养模式下,育人工作需要主动变革,以适应新形势新任务的要求。丹青学园认真学习实践科学发展观,贯彻中央16号文件精神,落实学校三全育人精神,搭建一个能让大类培养学生获得道德熏陶、实践锻炼、才华展示的成长舞台,以培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。学园通过建立三项机制,着力构建学校、家庭、社会全方位合力育人新格局,形成共同关心支持大学生成长成才的强大合力。
期次:
第314期
版次:
6
来源:
浙江大学报

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