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教育溯源·思与行

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出版日期:
2009-11-27
正文快照:
在世界高等教育历史长河中,关于大学理念,从来没有停止过探讨和争论。“大学应该是什么样子?”在现代化刚刚起步时,西方对此问题回应的主导思想是:“大学应该是一个教化的机构,目的是培养颇有学问的青年绅士。”到工业革命全盛期,大学的理念有了相应变化。当时,德国伟大教育家洪堡强有力地争辩说,现代社会里大学的功能不仅仅是从事教育,它还必须从事研究。根据他的理念于1810年建立的柏林洪堡大学宣称,它是“所有现代大学之母”。当年,蔡元培先生就是带着这样的理念回到中国。当蔡元培任北京大学校长时,他同时也是中国中央研究院的第一任院长。19世纪末20世纪初,大学教育理念又随之演变。以美国为代表的现代大学治校理念认为大学不单是教育、研究机构,还是服务机构,要为社会各行业和部门就业人员提供智力支持。
期次:
第343期
版次:
6
来源:
浙江大学报

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