学院搭台引领创意无限——探访计算机学院与软件学院班集体建设基金项目

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作者：: 忻黎黎

出版日期：: 2006-12-15

正文快照：: 在我校积极贯彻和落实中央16号文件的大背景下，计算机学院与软件学院结合学院实际做出一个创新之举设立班集体建设基金。“计算机学院与软件学院班集体建设基金”于2006年1月正式试行，至今已开展了两期。学院每年拨出十万元专项基金用于学生班集体建设和活动，每个行政班级可以向基金管理委员会申报活动项目，获准立项后予以一定的经费支持。传统的学生活动模式大多是围绕学校和学院工作重心，自上而下进行，其结果往往是老师压力大，学生缺乏积极性，甚至陷入“为活动而活动”的尴尬局面。计算机学院与软件学院领导一直在思索这个问题，如何打破这一传统，建立一个开放式的、自下而上的、受学生欢迎的新型活动模式，同时又能将学院工作重心与学生需求结合起来，让学生在学习之余，自发组织和参加各种有益身心健康发展的活动，充实他们的文化世界，丰富学院的人文气息，把计算机学院与软件学院建设成为一个既具有严谨学风，又具有生动活力的学院。在一步步的探索与实践中，建立班集体建设基金，采用项目申报制这一概念最终成型。学院每年拨出十万元专项基金用于学生班集体建设和活动，每个行政班级可以向基金管理委员会申报活动项目，获准立项后予以一定的经费支持。班级建设基金主要用于班主任在本班级内组织、开展对学生有引导作用和教育意义的活动，营造良好的学风和班级氛围。活动要求有一定的创新性和实际效果。各班可在每学年1000元的额度内申请使用班级建设基金，跨年级、跨班级的大型活动经过管理委员会讨论可以酌情增加经费。学院每年还将对所有的项目进行评比表彰。在制度管理上，学院专门成立以院党委书记汪益民为组长的班集体建设基金管理委员会，负责对申报项目的审核和管理，并设置中期报告和班主任负责制，以求有效结合学生需求和不同年级的工作重心，提升活动质量，保证效果。.四个创新，点燃创意之六在组织者的精心策划下，该项目主要体现出四个方面的创新：理念的创新。活动是学生思想政治教育的重要组成部分，是班级工作的生命力所在，也是培养学生各种能力、实现教育目的的一个重要途径。班集体建设基金以班集体活动为载体，实行项目申请制，调动了班主任和学生的积极性，汇聚双方的智慧，集合共同的力量策划开展班集体活动，引导班集体建设的正确方向。班集体建设基金项目的实施，充分体现了班集体主动建设的特质。活动内容的创新。班集体建设基金的创立，激发了每一个学生的热情和创新思维。从第一期项目的实施情况来看，活动内容异彩纷呈，“班级小奥运”、“C语言学习小组”、“与名企面对面”、“缅怀烈士继往开来”等活动涵盖了学习、文艺、体育、作品等各个方面。由于项目的申请、汇总和初评以年级为单位，各班级之间形成了有效的竞争状态，充分调动集体智慧和力量，纷纷展现最优秀的策划。方式、方法上的创新。班集体建设基金从创意萌发一详细的策划一上交评审委员会审核一活动的开展一接受中期检察一活动总结——上交管理委员会审核，完善的程序不仅使活动进展规范化，更为学生今后申请SRPT、NSEP等项目奠定了基础。覆盖面的创新。班集体建该基金用于每个班，活动涵盖全院的每一个学生。它对于学生树立集体观念、培养团队精神、浓厚学习风气、开展互帮互助等方面具有重要作用，同时也增加了同学们参加班级活动的积极性，增强行政班级内部的向心力。扬帆起锚，一石激起千层浪该项目一经开展，就在计算机学院和软件学院引起了极大的反响。对辅导员、班主任来说，学院的这项活动为他们提供了建设班级的平台。05年级辅导员兼班主任费兰兰说：“自浙大实行学分制以来，学生上课时间与地点较为分散，导致一个行政班的同学彼此陌生，很难凑在一起搞活动，更不用说一个年级或跨年级搞活动，加上浙大多校区的办学体制，辅导员和班主任都感觉到班级建设缺乏抓手，缺乏契机。班集体建设基金的开展为此提供了一个良好的平台” 费兰兰指导的软件工程0504班“C语言学习小组”项目获得了首期项目成果一等奖。最初，这个项目的成立是为了提高班级同学的学习积极性，创建互帮互助的良好学习氛围，最后扩大到年级，甚至突破学院。当三个信息学院的同学前来报名时，费兰兰和同学们既惊讶又欣喜。活动中，她也在学生身上看到了可喜的变化一-由于项目申报制要求严谨的策划和实施，项目的成功又要依靠每个学生的配合和坚持，原来只注重学习成绩的同学开始学会了责任感，体会到集体荣誉的重要性和带给个人的满足感。作为“C语言学习小组”活动的组织者之一，应杰耀同学有着很深的感受，他说：“以前班级活动都是以娱乐为主，关于学习还是第一次。由于我们的活动是分小组进行的，大家在提高编程能力的同时也提高了团队合作能力，整个班级的凝聚力也大大增强了。” 负责工业设计0401班“设计之窗”项目的梅郁同学说：“我们设计这个项目的初衷就是想开辟一个工业设计自己的网上空间，一个展示自己和相互交流的平台。对我们来说，show出自己，接受大家的评论是我们提高水平的主要途径。网站功能覆盖面不断扩大，我们的视野也随着信息的共享不断开阔。” 信雯雯同学是06级艺术设计专业的新生，参与组织了第二期立项中的画展项目。对于这样的活动形式，她觉得很新奇，“以往的观念中总是学校来组织和发起活动，自己只有参与的份。班级活动建设基金为我们提供了一个自己组织和策划活动的平台，做同学们喜欢的事，丰富了我们的生活也让我们有机会认识很多新朋友。对于我们班即将策划举办的画展，同学们都非常兴奋，因为大家一直希望有机会向广大同学和老师们展示我们班的实力，而画展就是一次绝好的机会。大家正在分组积极讨论活动的事宜，希望能办得别出心裁，向学院和老师们交出一份满意的答卷，也为校园增添一道亮丽的风景。”

期次：: 第223期

版次：: 6

来源：: 浙江大学报

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