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从训练到自由(续完)

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出版日期:
1932-09-10
正文快照:
Ⅴ以上所言暗示出自由说一个最巧妙最被称许的驳难点,有人问道:除非允许多量的自由,如何可获得必需的练习去在可能的行为型中做适当的选择?这一驳难在许多人看来是颇得要领,为流行的所谓学习律所影响的人们的判断尤其是如此。他们的假设是选择的能力随着选择的练习而增加。
期次:
第102期
来源:
国立浙江大学校刊

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