我们向往这样的导师——学生谈本科生导师制

浏览量：30下载量： 0

出版日期：: 2002-10-30

正文快照：: 在采访中，我们发现，绝大多数学生都极力赞成在本科生阶段实行导师制。当我们问及“你们希望导师能为你们作些什么”时，同学的回答五花八门。有的希望导师能给自己指点学习的途径，以便更好地利用大学本科四年的时间。也有的同学认为，导师应当亦师亦友，不仅在学习上成为良师，还要在生活上成为可以信任的朋友，让大学生活变得融洽而又丰富多彩。不过不管观点如何，我们可以看出同学们都对导师制抱以厚望。我们在采访中也发现，一些同学对导师制还不很理解。甚至一些已经接受导师制的同学也不大了解导师制的好处。这一方面是由于学校对本科生导师制这桩新生事物宣传较少。另一方面也反应出导师制实施过程中存在某些不足，学生不会合理地利用导师制促进学习。这就需要学校和同学的交流，让导师制深入人心。一位农学系的大四同学谈到她自己跟导师及一些研究生做了两个星期的花药组培实验后受益匪浅。她侃侃地说道：“在这过程中，我不仅提高了实验动手能力，还认识了不少研究生，与他们共同探讨实验中遇到的问题。同时我从他们中了解到农学专业今后的发展趋势等等信息，这为我将来读研究生奠定了很好的基础。”在导师制活动中她真正感受到了师生相互接纳，相互理解，营造平等而自由的学术氛围。

期次：: 第104期

版次：: 2

来源：: 浙江大学报

纠错

本期相关文章

展开全部