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每个学生都可以不一样——北京大学将于2003年全面实行本科生导师制

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出版日期:
2002-11-30
正文快照:
“我们实行本科生导师制的目的,就是要给同学们提供更多的选择。这样培养出来的学生,每个人都可以不一样。”10月23日,我校副校长林久祥就本科生导师制问题回答记者提问时如是说。 本科生导师制是我校为提高本科生科研能力,培养高素质人才而进行的本科教学的战略调整的重要组成部分,也是我校为创建世界一流大学迈出的重要一步。长期以来,我校采取大课授课的方式,课堂之夕卜学生见不到老师,不利于师生间的交流,大大影响了授课效果和学生能力的提高。为此,我校于2002年开始在元培实验班、中文系、化学系等十几个院系试点本科生导师制,取得了明显效果,并获得了广大师生的一致好评和社会各界的广泛关注。有鉴于此,学校决定在2003年新生中全面推行本科生导师制。本科生导师制是指为每一位本科新生配备指导教师,指导教师将在学习、思想、生活等各个方面对学生进行指导,以减少本科新生在专业选择学习方法上的盲目性,尽快适应大学生活,并引导学生参加实践科研活动。本科生导师制的推广是与招生改革同时进行的,我校今后的本科招生将不再分小专业,而是以学科大类(院系)为单位进行招生。大一新生先学公共课和基础课,并在指导老师的帮助下了解各个小专业,在大二的时候才开始选报小专业。这样的改革和本科生导师制结合起来,将有利于学生拓宽知识面,提高学习能力,增加选择的多样性,减少学习的盲目性。
期次:
第107期
版次:
5
来源:
浙江大学报

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