混合班，被纪念的历史——韩祯祥院士访谈
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- 韩江平
- 出版日期：
- 2004-05-20
- 正文快照：
- 韩祯祥院士，电力系统及其自动化专家，中国科学院院士。在其担任浙江大学校长期间，亲历了混合班的创建和成长。韩老师笑着说，成立混合班时，正是中国刚改革开放初期。那个时候有一部分中学校长提出来，推荐一部分优秀的高中毕业生直接进入大学学习，希望大学能够提供给他们良好的成长环境和先进的教学理念。我们大家觉得这个提议很好，于是最先招了三十多名未经过高考的优秀学生开始试点。韩老师感叹，取名“混合班”实际上是考虑到这些同学在经过扎实的基础训练之后，还要分配到各个专业，“混合”之意是指他们今后有不同的学术方向和学术专业，但都以一种同样的热情在相同的基础环境下学习；另外，也是为了让这些优秀学生在进入一个良好环境学习后不感到过于特殊。韩老师眼中的混合班当然有他自己的特色，比如他的高起点，高淘汰率，就曾经引来很多目光。韩老师说，那个时候的淘汰率将近三分之一，同学们需要在进度非常快的课程中抓住各种学习的机会。知识面要求宽，计算机和外语要求也很高。因而在这样一个环境下学习，压力非常大，有些学生还自愿要求被淘汰。但是有更多的同学还是顶住了各种学习、生活的压力，他们在后来取得一定的成就之后，都纷纷感谢混合班的基础教育让他们受益匪浅。
- 期次：
- 第146期
- 版次：
- 3
- 来源：
- 浙江大学报
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