做一块会质疑的“海绵”——严晓浪老师访谈
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- 韩江平
- 出版日期：
- 2004-05-20
- 正文快照：
- 严晓浪教授主要从事集成电路CAD研究和ASIC/SOC设计。他身兼数职，却依然诲人不倦，担任了混合班后期导师组的大量工作。他接触了许多混合班的学生，谈到优秀人才的培养方案和今后的发展路径，他感想很多。问：您能简单谈谈对竺院人才培养的一些看法么？严：对于竺可桢学院的人才教育模式是可以肯定的，“宽口径，重基础”的教学理念在近几年的教学实践中得到了很大的发扬。从综合类的中等教育到大学理工类的教育是一个纵深延伸的过程，相当于是从人的表皮开始接触到胫骨脉络，这个时候的研究方式和内容从某种意义上说决定了学生以后的大部分人生。而在竺可桢学院里面，同学们有很大的自由度可以自己选择喜欢的方向进行研究，也可以选择自己中意的导师，因而能让人才在一个很大的范围尽可能的得到塑造和锻炼，而这样的锻炼在大学前几年中是重要的。
- 期次：
- 第146期
- 来源：
- 浙江大学报
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