关键是要吸引学生——经济学院朱柏铭老师谈课堂教学
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- 孙玉
- 出版日期：
- 2001-11-30
- 正文快照：
- 前不久被评为“我最喜爱的浙江大学老师”之一的朱柏铭教授，从事公共财政学的教学和研究已有15个年头，曾多次获优秀教学成果奖。从研究生、本科生到成教生，朱老师的课总是受到他们的欢迎，用同学的话来说，叫做：“听他的课是一种享受”。朱老师的课堂从来不点名，到课率却很高。原因是什么？朱老师说，以点名方式提高到课率，那是治标不治本。通过教师的努力把学生吸引住，这才是治本之策。朱老师认为，教师与学生在人格上是平等的，教师不能以“势”压人。教师是教学服务的供给者，学生是教学服务的需求者。只有在平等的基础上，教师才能传授给学生最迫切需要的知识。每次上课时，朱老师总是带着几本笔记本，里面记着大量的数据和案例。朱老师说，这个办法虽然“土气”一些，但用处很大。因为公共财政学是一种“知识+思路”型的理论课，与“知识+技能型的实务课相比，要吸引住学生难度很大。必须在讲解时引用现实生活中的财税现象和问题，帮助学生去观察、分析和理解。为此，教师就要在平时通过科研活动逐渐地积累和思考。
- 期次：
- 第82期
- 版次：
- 3
- 来源：
- 浙江大学报
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