科学生态系统平衡发展与良性循环的行动指南
浏览量：36下载量： 0- 作者：
- 邵培仁
- 出版日期：
- 2002-05-20
- 正文快照：
- 用生态学的观点来看，人类的科学知识体系从来就是一个相辅相成、密不可分的整体生态系统。不论是自然科学还是哲学社会科学，它们的生存和发展，不但要依赖全部科学生态系统的平衡互动'与整体联系，而且要依赖诸种科学生态资源流动的良性循环，否则科学生态系统就会失衡、退化，甚至瓦解。科学生态系统只有保持其内部以及内部与外部之间稳定而有规则的资源流动与循环，才能维持自然科学和哲学社会科学特定的结构和功能。因此，如果片面地认为某些科学重要某些科学不重要，重视培养某些学科的人才而不重视培养另一些学科的人才，重用某些学科的专家而不重用另一些学科的专家，或者人为地割断学科与学科之间相互联系、相互依赖的复杂关系，片面发展某些学科而让某些学科自生自灭，都会直接导致科学生态系统的严重失衡，甚至会产生严重的科学生态危机。所以，我们必须将人类的科学知识体系看作是一个有机的整体的生态系统，对系统中的各种要素和资源加以科学协调、合理配置，使其发挥出最大效能，获得最佳效益。正是在这种意义上，我认为，江泽民总书记的讲话既是对马克思主义的重要贡献，也是一篇与时俱进、内涵深刻的科学生态理论文献。从中我们可以总结出一系列科学生态观念，用来指导科学研人究和科研管理：（1）多元多样观念。物种多样是生态系统健全、完善的重要特征。
- 期次：
- 第95期
- 版次：
- 4
- 来源：
- 浙江大学报
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