理学部：交叉发展重振理学雄风充分发挥牵引作用
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- 2010-01-22
- 正文快照：
- 目标任务书（部分摘要）理学部提出，建设若干个国内知名的省部级科技平台；引进一批具有国际影响力的高端科技人才；培育几个方向明确的创新团队；力争物理一级学科进入国家重点学科，地科1个学科进入国家二级重点学科。学部要进一步研究提高本科教学质量尤其是公共基础课教学质量的长效机制，深化大类招生培养制度改革。一要大力推进主修专业确认到本学科的拔尖人才的教育培养工作；二要为“求是科学班”的人才培养打下扎实的理科基础；三要全面提升数、理、化公共基础课的教学质量与水平。根据教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”精神和本—博贯通、个性化特质教育的“塔尖培养模式”，按照基础学科拔尖人才培养目标和高端化、国际化、专业化要求，参照培养产生诺贝尔奖、菲尔兹奖、图灵奖获得者最多及目前科学学科排行前十的国外一流大学“目标学科”的培养方案，结合学校实际，积极探索“基础学科拔尖人才”培养工作。
- 期次：
- 第351期
- 版次：
- 4
- 来源：
- 浙江大学报
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