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加强教风学风建设重在政策引导

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作者:
陆国栋
出版日期:
2010-05-28
正文快照:
教风、学风是校风之重要组成部分。分析我校的教风和学风中存在的问题,我认为,有以下几个原因:第一,教师对教学的精力投入还不够;第二,学生的学习兴趣还有待激发;第三,教学工作激励政策还不够完善;第四,教学工作的衡量还有困难,等等。要改变这种现象,需要从以下几个方面入手:(1)加强校院政策导向第一,分类管理。学校将推出教学特聘岗,还会有比较少量的教学为主岗。在教学科研并重岗中进一步强调教学的工作量和投入。第二,借鉴社会服务中有推广教授制度,建议设立“教学教授”。第三,在教学政策中,实现教学成果、教学论文直接登录奖励系统,进行有效的激励。
期次:
第365期
版次:
12
来源:
浙江大学报

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