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外语学院实施教学改革新生研究性学习初见成效

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作者:
金山
出版日期:
2006-09-15
正文快照:
9月7日,在浙江大学外语学院06级新生研究性课题成果汇报会上,9组新生代表展示了他们为期半年的调查研究成果,这是外语学院实施教学改革的重要措施之一。今年浙江大学外语学院实施了一系列教学改革措施。学院第一次面向全国提前招收小语种考生,新生来自各省的部分重点中学,全部通过笔试面试提前选拔,于今年年初入校。外院和招办依据自主招生这一特殊政策,针对06级新生较为突出的外语水平等特点为其重新制订了双语、辅修等多种培养模式以及全新的4+1培养计划,即四年本科教育加一个新生训练周。训练周类似始业教育,内容包括一系列讲座、专业辅导等,更要求新生参加“研究性学习课题”的探讨。新生们被分为35个研究小组自选选题进行调查研究。经初选及专家组评定,9组成果脱颖而出在研究性课题汇报会中进行展示,其他课题也于当日上午全部结题,课题成果获得与会专家老师的好评。
期次:
第213期
版次:
3
来源:
浙江大学报

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