挖掘潜能，增值无限——教育学院2006级新生增值计划
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- 杨燕；赖小娟；甄琳
- 出版日期：
- 2006-11-10
- 正文快照：
- 每一位来到浙江大学的同学都是一支“潜力股”，如何在大学四年中让自己得到最大的“增值”？科学有效地制定计划并坚持实施是很重要的手段。为了使新生发挥最大的潜力，在四年的大学生活中得到最优的增值，教育学院实施了新生“个人增值计划。”增值计划通过鬲卷、座谈、活动、反馈等一系列团体心理辅导程序，使新生在进入大学的第一天起就能够主动地进行角色转变，把握好大学的第一年，更好地适应大学生活，同时进一步得到价值增值。育人者灵感之泉，教育学院党委副书记姚信老师抱有这样的理念：没有不会学的同学，只有不会教的老师。要提高新生综合素质，培养具有国际视野的未来领导者，辅导员就应该从同学需求的角度去帮助他们，使第二课堂的育人功能落到实处。
- 期次：
- 第218期
- 版次：
- 6
- 来源：
- 浙江大学报
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