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检 索

树一流名师，育一流人才，创一流大学

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出版日期：
2007-03-23
正文快照：
新闻回放：在《建筑与环境》课堂上讲课的，自然是建工学院的教授，但坐在课堂里听课的，却是来自全校各学院的青年教师这出现在浙江大学的场景，并不是在进行教学质量抽查，而是今年上半年“浙江大学青年教师交叉学习培养计划”实施后出现的新景象。据人事处留学与培训办的统计，至目前止，针对这一计划，各学院申请开设的综合性课程有40余门，经学校交叉学习协调小组讨论，确定了16个学院的18门课作为2006年上半年的开设课程，有460余位青年教师参加了学习。许多青年教师表示，这样的学习是一种享受也是一种激励，时间不长，对我们很有启发帮助，提高快，效果好，受益匪浅。
期次：
第232期
版次：
3
来源：
浙江大学报
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