连接未来的桥
浏览量：25下载量： 0- 作者：
- 何珊云
- 出版日期：
- 42657
- 正文快照：
- 训练营科学指导教师，教育学院 何珊云副教授 我们自己了解了科学原理，不代表能教会小朋友，这就是原理和实践的区别。所以，训练营非常有意义，我想可以用四组单词来做个概括。 第一个词是access，获取。今天的获取其实非常不容易，各位大学生要从非常有限的时间当中获取足够的资源。来到这样的场景中设计出这样的作品，本身就学习了到底有哪些途径可以获取到你们想要的资源。
- 期次：
- 第608期
- 版次：
- 3
- 来源：
- 浙江大学报
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