教学生涯的新起点
浏览量：34下载量： 0- 作者：
- 于飞
- 出版日期：
- 2019-11-29
- 正文快照：
- 在整个教学过程中，也必须有清晰的逻辑和科学方法。以我比赛抽到的《对称、群与拓扑》章节来说，我从美即对称出发，由平面对称引入数学家对对称的理解——群的定义，介绍伽罗瓦的工作，赞扬人类智慧之美；展示晶体的对称性和物理中的对称性，让听众感受到自然之美；然后引入拓扑中的对称性-基本群，最后介绍庞加莱猜想以及佩雷尔曼的工作，以此讴歌人类的精神之美。 事实上，每个人的教学思路、理解和方法都不一样，也正因为这样，才有了多姿多彩的课堂形式。教学是一个深入复杂的课题，这次获奖的经历只是对阶段教学工作的认可，我更应该视其为教学生涯的一个新起点。
- 期次：
- 第729期
- 版次：
- 4
- 来源：
- 浙江大学报
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