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帮助学生系好学术人生的第一颗扣子

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作者:
马宇丹;樊畅
出版日期:
2020-06-05
正文快照:
“立德树人是教育的根本任务。在人才培养过程中应该更加强调能力、素质与人格塑造的结合。提升学生的学术素养是教育内涵发展的题中要义。”社会科学研究院平台管理部部长程丽的提案《关于进一步提升本科生学术素养的建议》获评学校八届二次教代会优秀提案。 程丽说,提案的产生与2014年在美国瓦尔帕莱索大学访问学习的经历有关。这所以教育教学见长的学府对本科生学术诚信教育的重视让她印象深刻。 该校每年的开学典礼上,每位本科生需要逐一上台签署一份“诚信守则”,承诺在学习期间不作弊、不协助别人作弊,同样对他人的作弊行为零容忍。“虽然学生规模不大,但整个环节下来仍然耗费不少时间。这种具有强烈仪式感的设置,让学生在入学之初就体会到‘诚信’之重。”程丽说,另一份触动来自该校为母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者开设的专业英文课程。课程非常强调学术引用规范,并提供了一系列专业训练,让她感受到了国内在这方面的不足。
期次:
第751期
版次:
2
来源:
浙江大学报

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