专业课从“干巴巴”到“热乎乎”
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- 董先巍
- 出版日期：
- 2021-01-29
- 正文快照：
- “我们组提出的训练算法能够让故障检测的效果进一步提高！”浙江大学工程师学院NGICS大平台卓越培养项目2020级研究生陈钱牛在专业课程的“课堂比武”上展示着自己小组的实践成果。 他在这两周时间里和自己的组员一起研究业界主流的故障预测软件中的算法相似性原理建模（SBM）算法，并对浙能集团提供的真实数据进行建模与改进，找到了一种综合表现优异的训练方法。“课堂比武”实践活动要求同学们针对火电行业实际运行数据、实现现有监控软件核心算法，并邀请火电行业专家进行点评指导。通过类似的活动，同学们能够真正接触到工业生产实际情况，学有所思，思有所用，获益匪浅。 大平台用好“望远镜”“放大镜”“显微镜”，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。让专业课堂从干巴巴的说教到热乎乎的教学逐渐转变。 如何在培养专业实践能力和工程技术创新能力的过程中铸魂育人是备课组老师一直思考的问题。该课程以国家战略需求为导向，要解决关键领域核心问题，因此急需培养政治素质硬、业务能力强的人才。
- 期次：
- 第777期
- 版次：
- 3
- 来源：
- 浙江大学报
